2021年10月26日
站内搜索
>>>
您现在的位置 > 教师频道 > 教师文章

2021届高三毕业班数学第一轮复习方案

 
发布时间:2021/1/24

  

金寨县青山中学2021届高三毕业班数学第轮复习方案

 

金寨县青山中学是一所农村高中,地处大别山腹地,环境优雅。虽然是省级示范高中,但受招生环境所限,学生文化课基础非常薄弱,不过我们始终坚持“对每一位学生负责,使每个学生成材”的办学理念,以“低进中出,中进高出”作为教育教学直接目标,同时结合学情,走以“艺术体育”为特色的发展之路。 过去我校高考成绩一年上一个台阶,在与同类学校比较中取得一定成绩。但面对新的高考形势,我们高三每位老师都觉得心里不踏实,倍感压力。这既是一次挑战,同时也是一次机遇。我们抱着从零做起的态度,鼓起勇气,把握机遇,迎接挑战。下面是针对我校现状,我们高三数学组在备战2021年高考中的几点做法,欢迎指正:

一、学情分析: 


经过高一高二的学习,学生对高中阶段数学知识大体框架有了一定的掌握,但是整体来看我校学生基础还是比较薄弱,很多知识点有遗忘或不熟的现象,因此在第一轮复习中,我校将以专题为模块,着重夯实基础,帮助学生进行归纳记忆。

 

二、指导思想


让学生避免两个误区:一是只顾埋头做题而不注重反思,有些同学在做题时,只要结果对了就不再深思做题中使用的解题目方法和题目所体现出来的数学思想;二是只注重课堂听课效率,而不注重课后练习,这在文科生中显得尤为普遍,这往往会导致考生看到考题觉得自己会,可一做就错。

针对这样的一些情况,我校高三教师结合自己的教学实践,把零散,拙劣的想法归纳如下:

 

三、主要措施:


 1)以纲为纲,明晰考试要求

  所谓“纲”主要是指《数学课程标准》和《中国高考评价体系》及《中国高考评价体系说明》,简单地说:《数学课程标准》是编写教科书和进行教学的主要依据,也是检验和评定学生学业成绩,衡量教师教学质量的重要标准;而《中国高考评价体系》就是为什么考?考什么?怎么考具体规定和说明,所以要注意《中国高考评价体系》对高考培养什么人?怎么培养人?为谁培养人的解释及说明。

 2)以本为本,夯实基础知识

  没有基础谈不上能力,复习要真正地回到重视基础的轨道上来,这里的基础不是指针对考试机械重复的训练,而是指要搞清基本原理、基本方法,体验知识形成过程以及对知识本质意义的理解与感悟,同时对基础知识进行全面回顾,并形成自己的知识体系。

如果说我们从小学到中学学习12年数学的过程是“由薄到厚”的过程,那么高考复习的过程应该是深刻领会数学的内容、意义和方法,认真梳理、归纳、探究、总结、提练,把握规律、灵活运用,把数学学习变成“由厚变薄”的过程,变成我们培养科学精神、掌握科学方法的最有效的工具,成为自己做高素质现代人的重要武器,那时,做高考数学题就会得心应手。

 3)讲究复习策略

  在第一轮复习中,要注意构建完整的知识网络,不要盲目地做题,不要急于攻难度大的“综合题、探究题”,复习要以基础和中档题为主,选题要典型,要深刻理解概念,抓住问题的本质,抓住知识间的相互联系。高考题大多数都很常规,只不过问题的情景、设问的角度改变了一下,因此,建议考生在首轮复习中,不要盲目地自己找题,而应在老师的指导下,精做题。

4) 加强做题后的反思

学习数学必须要做题,做题一定要独立而精做,具备良好的反思能力,才谈得上题目的精做。做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下,对所学的知识结构要有一个完整的清楚的认识,不留下任何知识的盲点,对所涉及的解题方法要深刻领会、做题时,一定要全神贯注,保持好状态,注意解题格式规范,养成良好的学习习惯。

做题后,一定要认真反思,仔细分析,通过做几道相关的变式题来掌握一类题的解法,从中总结出一些解题技巧,更重要的是掌握解题的思维方式,内化为自己的能力,并总结出对问题的规律性认识和找出自己存在的问题,对做题中出现的问题,注意总结,及时解决,重点一定要放在培养自己的分析问题和解决问题的能力上。

对于错题,更要及时的归纳总结,从错题中更容易找到自己的薄弱之处,从而及时改善。强调错题重做,即做错的题目或者不会做的题目,在老师的讲解或者自己研究答案后弄明白的,过段时间重新做一遍,达到真正掌握的目的(实质上是内化的过程)。

5加强特色,注重指导,力争突破

高三的备考过程是漫长而枯燥的,对学生的恒心和毅力是一个严峻的考验,我校是白雪石艺术学校,发展艺体有一定的基础,但是对我校“艺体”学生,数学基础较差,这个过程特别辛苦!因此,我们特别重视对学生非智力因素的培养。主要做了以下几方面的工作:

1. 增加感情投入。高三的学生都承载着很大的压力,我们在高二开始对学艺术体育的学生做法:课堂上注重知识的推导,在练习上重基础训练,在课外经常与他们谈理想讲未来,尤其是到了高三后期,很多学生表现为心浮气躁,易怒易冲动,特别是考试成绩不理想的时候。我们高三老师们在日常生活和课堂教学中,给每一学生以微笑,并注意察言观色,发现学生情绪不对时马上与其交流谈心,帮其消除不良情绪,以便全身心投入到学习中。每次考试后,老师们都主动与学生交流,帮其分析得失,要其正确对待考试,以饱满的热情迎接下一次挑战。

2. 做好考前动员和指导工作。从以下几方面进行了考前指导:月考之前心态平和,渐入情境;通览全卷,摸透试题;考试时,时间分配,合理得当;面对难题,讲究策略;书写清楚,表述完整;考试后认真反思,把问题的解决落实到日常复习的做法上。学生普遍反映效果很好。

 

四、行事历责任分工:


从今年九月初到明年三月初左右进行一轮复习。这一阶段坚持每周学生周练,让学生及时对自己掌握知识的情况进行检测,归纳反思,打好基础。每个班级实行全员全程育人导师制度,教师对优秀学生进行单独拔高训练,对基础薄弱的学生进行补缺补差。

因此,在复习的过程中,必须狠抓基础知识和基本技能,强化知识主干,形成知识网络,整理知识体系,总结解题规律,提高应试技能,淡化特殊技巧,掌握通性通法,才能提高复习的针对性和实效性。

以上是我们2021届高三数学老师在复习中的一些做法和规划,不当之处,请多指正!

总之,高三教学任务艰巨,数学复习需要我们不断研究、不断探索。只要我们把握正确的高考命题改革方向,扎扎实实地落实备考对策,就一定能经得起高考的考验。

 

                                               青山中学高三数学备课组  

 

                              2020.11.25

 

撰稿: 廖江南  龚善松              供稿:教科室






 相关新闻

 满园春色关不住,只因我是园丁人 2019/1/3
 铸师魂 立师表 再续育人激情 2019/1/21
 统编教材高中语文必修(上)使用心得 2020/12/17
 2019 统编人教版高中数学 A 版必修一教学计划 2020/12/17
 关于英语科目新教材教学的思考 2020/12/17
 高中物理新教材教学交流材料 2020/12/17

主办:金寨县青山中学 制作:金寨县青山中学信息中心
地址:六安市金寨县青山镇  联系电话:0564-7411035
皖ICP备07000179号-1六安新闻网